《高三学生喷潮取精10次》剧情简介
哼哼现在任你如何花言巧语我都不会再相信你了快点将我的身体还给我否则今天就是你的死期我到现在还没有杀过一个人但是你欺人太甚今天我就开一次杀戒我飘然飞...而刚才哪个跟我说话的年轻人此刻不知道也跑到什么地方去了我一个人站在原来的地方仔细的辨别着这里从各个地方的轮廓中我知道这里依然是黄山我所处的位置依然是天都...
你赶紧走吧别在到处骇人我虽然身为矛山道士理应为你超度送你回地府可是现在实在太忙你就自己去娱乐吧反正赶去投胎也没有什么意思她摆摆手示意我离开这里可...
《高三学生喷潮取精10次》相关评论
D大怪
虽然还是“一个小玩意儿怎么慢慢摧毁生活”的黑镜思路但明显有黔驴技穷感了（还要来一点机械狗的自我致敬）科幻的燃料不足要借鉴其他怪力乱神但在生活情境代入和奇观刺激之间的平衡达不到大师水准（比如吉尔托罗或阴阳魔界）也可能我们的时代太透明了高三学生喷潮取精10次没有核战也没有登月高三学生喷潮取精10次没有连环杀手也没有伍德斯托克高三学生喷潮取精10次没有狼人也没有恶魔简言之我们的想象力以过去为界透过黑镜近未来成了近过去
小蛋散
题材特殊的犯罪本来就是很好的叙事脚本再深挖出角色的多面性这个故事想不精彩都难身为教育工作者这部片子带给我的不仅是娱乐也让我认识到这个问题的复杂性还提供了一种莫名的情绪宣泄细节中透露的教育行业的黑幕和教育工作者的压抑感让人感同身受因此Frank犯罪的动机不是贪婪而是他的智慧、牺牲和所得之间的巨大差异让他产生的心理失衡；并且加上争夺第一和服务家长学生的压力挪用公款产生了一种间接的快感和正义感Pam的动机略微简单了些但两人都提到了监管环节的缺失如果不是最初挪用的一美元没有被发现也不会发展到巨大资金漏洞的地步最具讽刺意味的是恰恰是因为Frank对于校报记者的鼓励事情才败露教者反而不能自教；而败露之后董事会从愤怒到一起帮着掩盖事实高三学生喷潮取精10次更加透露出教育行业的特殊性和复杂性
