《初二课代表的兔子好软》剧情简介
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优点很多质感细节和剧本打磨都能看出用心但主体意识入侵过盛的后果便是放任了史料与想象、真实与虚构、坐实与衍生、社会性与艺术性间的模糊暧昧主创当然可以打扮历史但若观众也想参与这场建构便不得不先走进先入为主的境被动接受一套盛装修饰后的话语系统这难免同主体性产生些许隔膜或摩擦影响审美接受效果
